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充分发挥企业廉政文化建设的“三力”作用

来源:本站原创 作者:张记力  时间:2019-12-24 【字体:

廉,在字典中的详细解释为:作名词来讲,可称有节操,不苟取的人;作形容词,意为正直。《庄子》有云,“人犯其难,我享其利,非廉也”,另作廉洁讲:廉,清也(《广雅》);作动词来讲,指的是,考察,视察,“一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬”(《周礼·天官·小宰》)。政,字义为“治理国家事务”。“廉政”一词在我国典籍文献上第一次出现,是在《晏子春秋·问下四》中,景公问晏子曰:“廉政而长久,其行何也?”晏子对曰:“其行水也。美哉水乎清清,其浊无雩途,其清无不洒除,是以长久也。”释义为,齐景公问大夫晏婴:“廉洁为政而能长久,它的行为像什么呢?”晏婴回答说:“它的行为就像流水一样。真是美啊,清清的流水,它的混浊没有好的前途,它的清流没有不向前流淌的,所以能长久地奔流。”

国家如此,企业同样如是,需要着力培养廉政文化。廉政文化是企业廉政建设最本质、最核心的要素,构建廉政文化,有利于推进企业的改革发展。

在精神形态文化上,要教育引导,不断增强廉政文化的导向力。引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好地位观、权力观和利益观问题,形成共同的理想和精神支柱,坚定社会主义的理想信念,筑牢抵御腐朽文化侵蚀的思想道德防线。要注重廉政理论教育,增强党员干部廉政的思想动力。通过党风廉政集中宣传教育、党委中心组、“三会一课”等形式,加强思想观念教育,用良好的思想作风带动工作作风和领导作风;加强党纪法规教育,通过组织培训,或购买廉洁理论、廉政制度等学习资料和举办知识竞赛活动,开展专题党纪政纪和法律法规教育;加强廉洁自律教育,要求党员干部严格遵守廉洁自律十不准和廉洁承诺协议书等各项规定,增强拒腐防变能力。同时要发挥正面典型人物在廉政建设中的教育作用,组织观看相关经典影片,如《张思德》、《焦裕禄》等历史题材影视片,使广大党员在传统美德中受到感染。

在制度行为文化上,要健全制度,不断增强廉政文化的约束力。要坚持将廉政文化理念融入制度,实现廉政文化与企业廉政从业制度、生产经营管理制度的对接,用制度体系规范从业行为,弘扬廉政精神,形成长效机制。一是认真制定党风廉政建设责任制。二是坚持廉政预警制度。进一步规范领导干部个人重大事项报告、收入申报、礼品登记、述职述廉、责任追究、“三重一大”议事。三是完善民主制度。建立健全企务公开、民主管理制度,坚持民主评议干部制度。 

在物质形态文化上,要注重创新,不断增强廉政文化的感染力。推进廉政文化建设,要以满足员工的文化需求,丰富员工的精神生活,提高员工的道德修养为出发点和落脚点,遵循文化建设的一般规律,适应文化具有渗透性的特点,做到以德感人,以理服人,以情动人。一要深入学习贯彻《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》为重点,开展争创“四好”班子、“五好”支部、“六好”共产党员评选活动,突出对领导干部廉洁从业的教育,在领导干部中形成学廉、倡廉、崇廉、守廉的良好风气;二要廉洁文化进项目。组织项目管理人员深入学习廉洁从业有关规定、制度和纪律,提高执行制度的自觉性,在项目中筑起一道道预防岗位犯错和抵挡职务犯罪的防火墙;三要廉洁文化进岗位。强化员工遵纪守法和职业道德教育,组织开展创先争优活动,组织制定干部管理岗位和关键岗位的规范守则,把廉政思想、廉政从业的要求融入岗位职责。

加强企业廉政文化建设是确保国有企业持续健康发展的需要,也是建设一支国有企业好干部的需要,面对不断变化的新形势,进一步探索廉政文化建设新方式新方法,进一步促进企业健康和谐发展。


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